結(jié)構(gòu)工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)加載系統(tǒng)

結(jié)構(gòu)工程創(chuàng)新試驗(yàn)系統(tǒng)

動(dòng)態(tài)演示系統(tǒng)

預(yù)應(yīng)力工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)張拉系統(tǒng)

土木工程大模板施工演示系統(tǒng)

液壓升高車(chē)升降叉車(chē)

臺(tái)式電腦

標(biāo)準(zhǔn)工具箱

自平衡反力架    

大型結(jié)構(gòu)試驗(yàn)系統(tǒng)    

構(gòu)件疲勞試驗(yàn)系統(tǒng)

鋼筋混凝土梁虛擬受彎試驗(yàn)系統(tǒng)   

長(zhǎng)柱結(jié)構(gòu)試驗(yàn)系統(tǒng)

鋼桁架加載試驗(yàn)系統(tǒng)     

電液伺服多功能結(jié)構(gòu)試驗(yàn)系統(tǒng)   

反向架   

電液伺服加載系統(tǒng)   

多通道協(xié)調(diào)加載 . 

水平加載系統(tǒng)   

擬動(dòng)力加載試驗(yàn)   

千斤頂檢定裝置          

多功能結(jié)構(gòu)力學(xué)試驗(yàn)裝置    

結(jié)構(gòu)試驗(yàn)教學(xué)加載系統(tǒng)   

慢應(yīng)力腐蝕試驗(yàn)機(jī)   

長(zhǎng)柱試驗(yàn)機(jī)           

接骨板彎曲試驗(yàn)機(jī)  

超高速拉力試驗(yàn)機(jī)   

結(jié)構(gòu)工程陣列加載試驗(yàn)系統(tǒng)  

一、結(jié)構(gòu)工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)加載系統(tǒng)

結(jié)構(gòu)工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)加載系統(tǒng)主要用于力學(xué)加載試驗(yàn)和土木工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)科研試驗(yàn)，可方便對(duì)鋼結(jié)構(gòu)柱、混凝土梁，鋼結(jié)構(gòu)桁架、墻體等構(gòu)件進(jìn)行力學(xué)性能試驗(yàn)，也可進(jìn)行柱類(lèi)、梁類(lèi)、桁架類(lèi)、框架類(lèi)、節(jié)點(diǎn)類(lèi)試驗(yàn)。普遍應(yīng)用于構(gòu)件的靜態(tài)力學(xué)性能試驗(yàn)，包括拉伸、壓縮、彎曲、低周疲勞等試驗(yàn)。采用自平衡設(shè)計(jì)理念，安裝時(shí)無(wú)需反力地槽，在普通教室即可放置使用。

結(jié)構(gòu)工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)加載系統(tǒng)的教學(xué)目的在于使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)鋼結(jié)構(gòu)柱、混凝土梁、螺栓球桁架、網(wǎng)架的基本概念和基本理論的理解，對(duì)鋼構(gòu)件和桿結(jié)構(gòu)連接的實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。課程包括認(rèn)知實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

可檢測(cè)試驗(yàn)內(nèi)容：

u 矩形截面梁（適筋梁、超筋梁和少筋梁）的破壞試驗(yàn)；

u 受彎構(gòu)件斜截面破壞試驗(yàn)（剪壓破壞、斜壓破壞、斜拉破壞）；

u 其它類(lèi)梁三點(diǎn)或四點(diǎn)彎曲試驗(yàn)；

u 短柱正壓、偏壓實(shí)驗(yàn)；

u H型鋼梁彎曲實(shí)驗(yàn)；

u 鋼架內(nèi)力傳遞測(cè)試實(shí)驗(yàn)；

u 鋼架次應(yīng)力測(cè)試實(shí)驗(yàn)；

u 組合結(jié)構(gòu)內(nèi)力測(cè)試分析實(shí)驗(yàn)；

u 結(jié)構(gòu)次應(yīng)力測(cè)量分析實(shí)驗(yàn)；

u 單榀多層框架內(nèi)力分布試驗(yàn)。

 二、結(jié)構(gòu)工程創(chuàng)新試驗(yàn)系統(tǒng)

 結(jié)構(gòu)工程創(chuàng)新試驗(yàn)系統(tǒng)主要用于力學(xué)加載試驗(yàn)和土木工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)科研試驗(yàn)，可方便對(duì)混凝土梁、混凝土結(jié)構(gòu)框架、墻體、鋼結(jié)構(gòu)桁架、裝配式墻板等構(gòu)件進(jìn)行力學(xué)性能試驗(yàn)，也可進(jìn)行柱類(lèi)、梁類(lèi)、桁架類(lèi)、框架類(lèi)、節(jié)點(diǎn)類(lèi)試驗(yàn)。普遍應(yīng)用于構(gòu)件的靜態(tài)力學(xué)性能試驗(yàn)，包括拉伸、壓縮、彎曲、低周疲勞等試驗(yàn)。采用自平衡設(shè)計(jì)理念，安裝時(shí)無(wú)需反力墻反力地槽。

動(dòng)態(tài)演示系統(tǒng)精密模擬振動(dòng)臺(tái)

動(dòng)態(tài)演示系統(tǒng)（精密模擬振動(dòng)臺(tái)）有液壓式、機(jī)械式和電磁式等幾種，振動(dòng)臺(tái)在結(jié)構(gòu)抗震、自振頻率測(cè)量、結(jié)構(gòu)振動(dòng)分析中是*的設(shè)備，振動(dòng)臺(tái)設(shè)備的成本與臺(tái)面的尺寸、性能和相應(yīng)的配套設(shè)備有關(guān)，一般要幾十萬(wàn)到上百萬(wàn)以上的資金才能建成。那么對(duì)于眾多理工科院校和新建院校承擔(dān)如此高的資金有一定的難度。我們公司推出的“HLZDT-30小型精密模擬振動(dòng)臺(tái)系統(tǒng)”是為理工科院校專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，該系統(tǒng)具備了振動(dòng)臺(tái)的所有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，費(fèi)用相應(yīng)要低得多，適合作為教學(xué)使用，使學(xué)生能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握在振動(dòng)上要完成的實(shí)驗(yàn)方法，為將來(lái)參與實(shí)際大、中振動(dòng)臺(tái)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

該系統(tǒng)除用于教學(xué)外，還可用于小型儀器（如：精密電子儀器、手持設(shè)備、計(jì)算機(jī)硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、傳感器、MEMS傳感器和其它設(shè)備等）的振動(dòng)考核試驗(yàn)。只要配備一只標(biāo)準(zhǔn)加速度計(jì)（如B&K公司的加速度計(jì)），就可用該系統(tǒng)對(duì)其它傳感器的靈敏度和頻響曲線進(jìn)行標(biāo)定，傳感器標(biāo)定在工程試驗(yàn)中是*的。

預(yù)應(yīng)力工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)張拉系統(tǒng)

500kN預(yù)應(yīng)力工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)張拉系統(tǒng)主要用于預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)課程教學(xué)試驗(yàn)，該試驗(yàn)臺(tái)采用模塊化、裝配式設(shè)計(jì)，可以進(jìn)行預(yù)應(yīng)力的先張法試驗(yàn)、后張法試驗(yàn)、預(yù)應(yīng)力試件的強(qiáng)度測(cè)試試驗(yàn)等。普遍應(yīng)用于構(gòu)件的靜態(tài)力學(xué)性能試驗(yàn)，采用自平衡設(shè)計(jì)理念，安裝時(shí)無(wú)需反力地槽。

預(yù)應(yīng)力工程教學(xué)實(shí)驗(yàn)張拉系統(tǒng)的教學(xué)目的在于使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)預(yù)應(yīng)力張拉方法的基本概念和基本理論的理解，對(duì)先張法試驗(yàn)、后張法試驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。